Lengua

SOLUCIONES 1º SEMANA

JUEGO DE ANÁLISIS DE PALABRAS

PRUEBA DE LENGUA TEMA8
AUDIO DICTADO

SEMANA 2

Solucionario

SEMANA 3

EL VERBO: PERSONA, NÚMERO Y TIEMPO

1. VÍDEO
2. VIDEO 2. ( ver hasta el minuto 2:55)
3. VIDEO 3.   

JUEGOS

JUEGO 1

SOLUCIONES SEMANA 3

SEMANA 4

PROGRAMACIÓN LENGUA  4º SEMANA. 13 AL 17 ABRIL.

Día 1

1.     Empezamos recordando las palabras homófonas. ¿ Recuerdas qué eran las palabras homónimas? ¡VAMOS A PRACTICAR!

       PALABRAS HOMÓNIMAS necesita flash

      PALABRAS HOMÓNIMAS  creo que no necesita flash.

      2. Prepara el cuaderno, vamos a hacer un dictado. Recuerda poner la fecha y dictado.

ESCÚCHAME AQUÍ. 

Ahora corrige, pincha en este enlace para ver la solución.

Recuerda hacer frases con las palabras que hayas escrito mal.

DIA 2

1.     Continuamos practicando palabras homónimas.

P    PALABRAS HOMÓNIMAS 2

      PALABRAS HOMÓNIMAS 2, sin flash

2.    Leemos la página 158 del libro. Hago las actividades 1,2,3 y 4. Las demás de forma oral.
PARA 4ºC ID A ESTA PÁGINA

PRACTICO LA LECTURA

DIA 3

1.     Vamos a repasar el uso de la g. PINCHA AQUÍ

Hacemos otro dictado. Escúchame

Comprueba tu dictado. No olvides las frases.

2.    Leo la página 160 del libro. Vamos a hacer el reto de escribir una reclamación.

Leo y practico las actividades 1,2 y 3.

Ahora, escribe tu reclamación sobre el libro.
PARA 4ºC ;1.      Compruebo mi progreso Pagina 162 , nº 1 y 2

DIA 4.

1.     Practicamos el número y persona de los verbos.

2.    Voy a la página 162 del libro y compruebo mi progreso. Nº 3 y 4

DIA 5

Hoy vamos a leer y a hacer un poco de comprensión lectora. ¿ estás preparada/o?

http://reglasdeortografia.com/testcompre2ciclo01.ht

SOLUCIONES 4º SEMANA

SEMANA 5: DEL20 AL 24 DE ABRIL

Día 1

1. Coge tu cuaderno, pon la fecha y dictado. No olvides las pautas de cuaderno.
2. Escúchame AQUÍ.
3. Revisa tu dictado y corrige las faltas. No olvides hacer una frase con cada falta cometida.CORRECCIÓN.

Si no puedo escuchar o ver la corrección. Aquí tienes el documento.

Comprensión lectora 

 http://reglasdeortografia.com/testcompre2ciclo02.html

¡PREPÁRATE PORQUE MAÑANA HARÁS UN CONTROL SOBRE EL TEMA!

Dia 2

Formulario google sobre aspectos trabajados en esta unidad. 
importante: No dejes espacios después de las comas. CLAVE: LENGUA9

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj94y9h1RDPATGwyNbiUdScbF3R3IDwuHSehWyOLalZOlzzg/viewform

Portada tema 10

Día 3

Páginas 164 y 165,Observar la imagen, contestar oralmente a las preguntas de la página 164 y el 1 y 2 de la 165.

Coger medio folio y apuntamos las PALABRAS SOBRE LOS INVENTOS.

Contesto mentalmente a las preguntas de la izquierda y hago una oración con cada palabra

DIA 4.

Lectura de las páginas 166 y 167.( un par de veces) Hacemos:

• Orales:2,4,5,6,7,9 y 10.
• Escritos:1,3 y 8

DIA 5

Página 168 REPASO DE VOCABULARIO

• Escritos:1,2 Y 3.
• Orales: 4,5 y 6.

SOLUCIONES 5ª SEMANA

SEMANA 6: DEL27 AL 30 DE ABRIL

Día 1

       1. Leer página 172. 
       2. Ver vídeo:

      

      3. Hago las actividades de la pág. 172

         

         ORALES: Nº 1

         CUADERNO: Nº 2 Y 3

Día 2

   1. Dictado. Recuerda una oración por cada falta.

    2. Leer fragmento de Teatro de la pág 176.

 Día 3

      1. Leer la página 174. 

      2. Hago las actividades.

        ORALES: 1 Y 2 ( PAGINA 174, no tienen número) Y 1,2,6 ( pag.175)

        CUADERNO: Nº 3,4,5 y 7.( pag.175)

Día 4

         1. Dictado.

         2. Página 177. Leerla y  hacer oralmente del 1 al 5.

         3.  Mirar el siguiente vídeo.

           4. Redactar instrucciones con las palabras del ejercicio 4 sobre esta imagen.

                                TÍTULO: CÓMO SE HACE UN MÓVIL DE ESTRELLAS

SOLUCIONES LENGUA SEMANA 6

SEMANA 7. 5 AL 8 DE MAYO

DÍA 1:NO LECTIVO.

DÍA 2: Gramática. 

1. El Adjetivo. Pág 170 (leer solo el primer párrafo).NO LEER LOS GRADOS DEL ADJETIVO.
2. Actividades 1 y 2 pág 170.
3. COMPRUEBA LAS SOLUCIONES AQUÍ

Ver video

DÍA 3: 

1. Analiza morfológicamente en tu cuaderno las palabras de esta oración, si hubiese algún verbo recuerda ponerle la persona y el tiempo (presente, pasado o futuro):

Esta flor amarilla está marchita.

Dictado  (recuerda una oración con cada falta)

COMPRUEBA LA CORRECCIÓN DEL DICTADO Y LA FRASE AQUÍ

DÍA 4: Compruebo mi progreso.Pág 178.

Actividades: 1, 2 (mínimo 7 adjetivos) y 5.

COMPRUEBA LAS SOLUCIONES AQUÍ

DÍA 5: Repaso acumulativo. Pág 178.

Actividades: 8 y 10.

COMPRUEBA LAS SOLUCIONES AQUÍ

8ª SEMANA. DEL 11 AL 15 DE MAYO 

DÍA 1:

1. LECTURA CAPÍTULO1: UNA FÁBRICA DE MALOS HUMOS DEL LIBRO: CUENTOS Y TEATRILLOS “EN VERDE”

2. Dictado 1 : (recuerda una oración con cada falta)
Comprueba las correcciones AQUÍ

DÍA 2:

1. Busca en la lectura de ayer cinco adjetivos (Una fábrica de malos humos) , haz una oración con cada uno de ellos y analízalos (tipo de palabra, género y número)

Solución de adjetivos.

DÍA 3:

1.  Comprensión lectora. Un texto informativo: “La lectura secreta de las mujeres chinas”

SOLUCIONARIO COMPRENSIÓN La lengua secreta de las mujeres chinas.

1. Dictado 2 : (recuerda una oración con cada falta)

DÍA 4:

1. Escribe en tu cuaderno un anuncio sobre el final del confinamiento y la vuelta a la escuela (inventado). Cuando acabes haz un dibujo.

DÍA 5:

1. Haz un resumen del capítulo 1:Cuentos y teatrillos “en verde” (pdf en el blog). Mínimo 10 líneas.

IDEAS RESUMEN

SEMANA 9.DEL 18 AL 22 DE MAYO

DÍA 1: 

• LECTURA DEL LIBRO CUENTOS Y TEATRILLOS “EN VERDE” CAPÍTULO 2: EL LEÓN PAPELERA.

                                       (Podéis leerlo durante la semana 2 hojas por día)

• Dictado 4ºA :   (recuerda una oración con cada falta)
• Dictado 4ºB  :  (recuerda una oración con cada falta)
• Dictado 4ºC :   (recuerda una oración con cada falta)

SOLUCIÓN DEL DICTADO AQUÍ

DÍA 2:  

• HAZ UNA PORTADA DEL TEMA 11: ¡CUÁNTO TIEMPO!
• Págs 180 Y 181

         - Contesta oralmente las preguntas de la página 180

         - Realiza en tu cuaderno la actividad 2 de la página 181.

DÍA 3:  Comprensión lectora.

• Leer Atenea y Poseidón: págs. 182 y 183
• Actividades:

       - Orales: 1, 3, 6 y 7.

       - Escritas: 2, 4 y 5.

soluciones NÚMERO 2 
SOLUCIONES NÚMEROS 4 Y 5

DÍA 4: Vocabulario. 

“Campo léxico”. Pág 185.

• Leer el cuadro.
• Ver los siguientes vídeos:

 Recuerda: Categorías gramaticales: verbos, adjetivos, sustantivos (tipos de palabras).

• Actividades:

               - Orales: 1 y 2.

               - Escritas: 3 y 4.

SOLUCIONES 3 Y 4

DÍA 5: 

• Haz un resumen del capítulo 2 “El león papelera”. 

IDEAS QUE TIENEN QUE APARECER.

SEMANA 10. DEL 25 AL 29 DE MAYO😎

DÍA 1: 

1. LECTURA DEL LIBRO CUENTOS Y TEATRILLOS “EN VERDE” CAPÍTULO 3: UN RATONCILLO ATRAPADO.

DÍA 2:  

GRAMÁTICA: El adverbio. Págs. 186-187

Leer los dos cuadros.

Ver vídeo explicativo:

Actividades:

· Orales: 2, 3, 4 y 7

· Escritas: 1 y 5
Ver las soluciones AQUÍ  ( Nº1)Y AQUÍ ( Nº5)

DÍA 3:  

GRAMÁTICA. El adverbio.

· Actividades Interactivas (activar flash si fuera necesario)

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

DÍA 4: 

ORTOGRAFÍA. “Uso de la j”. Págs. 188 y 189.

Leer el cuadro.

Actividades:

· Orales: 1, 6 y 10.

· Escritas: 2 y 3.
COMPRUEBA LAS SOLUCIONES AQUÍ.Nº 2 Y Nº 3

· Interactiva: 

Dictado: escuchar el audio. (una oración con cada falta).

COMPRUEBA LAS SOLUCIONES DEL DICTADO AQUÍ

DÍA 5: 

Haz un resumen del capítulo 3 “Un ratoncillo atrapado”. 

IDEAS QUE TIENE QUE TENER EL RESUMEN.

P.D. NO TENÉIS QUE COPIAR LAS IDEAS DEL RESUMEN, PODÉIS PONERLAS CON VUESTRAS PROPIAS PALABRAS. ADEMÁS, UN RESUMEN NO ES UN LISTADO DE FRASES, SINO QUE TENÉIS QUE ENLAZARLAS Y PONER PUNTO Y SEGUIDO,COMAS,...

SEMANA 11. DEL 1 AL 5 DE JUNIO🌞🌊👦👧

DÍA 1: 

1. LECTURA DEL LIBRO CUENTOS Y TEATRILLOS “EN VERDE” 

CAPÍTULO 4: “LA MARIPOSA FLORECILLA”.


PUEDES VERLO EN FORMATO LIBRO AQUÍ

      2. Dictado: escuchar el audio. (una oración con cada falta).
Corrige aquí

DÍA 2: 

 MÁS TIEMPO PARA LEER: Un texto informativo. Págs. 190-191

1. Leer “El Festival Holi: una batalla de color”

       2. Actividades:

       · Orales: pregunta del cuadro TITULARES, 4, 5, 8 y 9.

       · Escritas: 1, 2 y 3.✎📖

DÍA 3: 

RETOS COTIDIANOS. Pág 192.

1. Leer cuadro inicial
2. Actividades:

      · Orales: 1

      · Escritas: 2 (solo 2 fotos, si no fuera posible haz dos dibujos) y 3.✎📖

DÍA 4: 
SABER HACER. “Escribir tu biografía”. Pág 193.

1. Leer párrafo inicial.
2. Ver los siguientes vídeos:

 

     
       3.Actividades:

      · Orales: 1 y 2

      · Escritas: REALIZA TU BIOGRAFÍA en tu cuaderno, otra opción es hacerla en el ordenador (aquellos que lo dominen) en el formato que quieran (procesador de texto, presentación o directamente en el correo de su maestro/a). Los que opten por la 2ª deben enviarla al correo de su maestro/a. 📖✎

DÍA 5: 

1. Haz un resumen del capítulo 4 “La mariposa y la florecilla”. ✎📖

SEMANA 12 DEL 9 AL 12 DE JUNIO 

DÍA 1: COMPRUEBO MI PROGRESO. Pág. 194.

Actividades:

· Orales: 1, 3, 4 y 8.

· Escritas: 2, 5, 6, y 9📖🖉

SOLUCIONES Nº2
SOLUCIONES 5 Y 6
SOLUCIONES 9 Y ESTE

PORTADA UNIDAD 12

DÍA 2: TIEMPO PARA LEER: Leer “Rosa Parks”. Págs. 198-199

Actividades Comprensión Lectora (pág 200).

· Orales: 1, 5 y 7.

· Escritas: 3, 4 y 6 (en esta última actividad solo el resumen)📖🖉

SOLUCIONES 3 Y 4

DÍA 3: GRAMÁTICA. Págs 202 y 203

Leer cuadro inicial y final.

Ver vídeo explicativo:

Actividades:

· Orales: 2, 3, 5 y 6

· Escritas: 1 y 7.📖🖉

SOLUCIONES 1
SOLUCIONES 7

· Interactivas:

http://www.xtec.cat/~jgenover/prepos1.htm

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/conjunciones/actividad.html

DÍA 4: ORTOGRAFÍA. Uso de la v. Págs 204 y 205.

Leer cuadro inicial. Pág 204.

Actividades:

· Orales: 1, 3, 4 y 6.

· Escritas: 2 y 5📖🖉
SOLUCIONES 2
SOLUCIONES 5

· Interactivas:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/ortogafia_4/adjetivos_v_4/adjetivos02.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/ortogafia_4/sonido_v_4/sonidov01.htm

Dictado: escuchar el audio. (una oración con cada falta).

📢🎉🎊¡ ÚLTIMA SEMANA! DEL 15 AL 19 DE JUNIO😎🧳🏖🏊🏄

NUESTRA ÚLTIMA SEMANA, OS MERECÉIS ESTE AÑO UNAS BUENAS VACACIONES.

ORGANIZAD LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA COMO OS VENGA MEJOR, NO SERÁ NECESARIO ENVIARLAS.

ACTIVIDAD 1: TERMINAD DE LEER LOS CAPÍTULOS QUE QUEDAN DEL LIBRO CUENTOS Y TEATRILLOS EN VERDE (5 y 6). NO HACE FALTA HACER EL RESUMEN.

CAPITULOS 5 Y 6

ACTIVIDAD 2: JUEGA CON LAS PALABRAS

http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_lengua/Juegos_de_palabras/contenido/index.html

ACTIVIDAD 3: PASAPALABRAS

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Lengua/juego_newok/

ACTIVIDAD 4: ESCRÍBELE UNA CARTA (EN EL CUADERNO) O CORREO ELÉTRÓNICO A TU MAESTR@ DESPIDIÉNDOTE DE ÉL/ELLA Y CUÉNTALE QUÉ TE GUSTARÍA HACER ESTE VERANO (DE 5 A 10 LÍNEAS). SI OPTAS POR LA CARTA EN EL CUADERNO PUEDES ENVIAR UNA FOTO A TU MAESTR@ DE LA ACTIVIDAD (VOLUNTARIO), SI OPTAS POR EL CORREO ELÉCTRÓNICO LO ENVÍAS DIRECTAMENTE A TU MAESTR@.

VISUALIZA EL SIGUIENTE  VÍDEO PARA AYUDARTE:

https://www.youtube.com/watch?v=-TGAZ8LtRtw